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2016年11月9日网络直播公益讲座公告
发布日期：2016-11-08 点击次数：
时 间：2016年11月9日 14:00
主 题：师生学习共同体如何构建
主讲人：夏纪梅 （中山大学）
本讲座围绕以下思考题展开讨论：当下和未来老师凭什么让学生尊重？师生关系出现危机怎么办？面对学生厌学教师厌教的问题怎么办？作者以问题为导向，引导教师努力成为解决问题的能手，关键在于有效构建师生学习共同体。构建师生学习共同体的要素包括对“人”的了解特别是对“学生”的了解，对“现代课堂”的社群特征和教育的生态因子的了解，对“关系”的了解，对“共同体”的了解，对现代学生需要和亲睐的”教师角色与功能”的了解。针对当下师生关系危机的几种典型表现，本讲座提出八种有效的师生相处之道和教师处理关系所需要的八种软实力，最后倡导师生共同体构建的八种教学模式和应对常见难题的八种招数。本讲座采用工作坊的形式有利于培训师与教师的互动，每提出一个新问题，都需要教师先想想自己有什么认知与招数，然后再听作者的资源分享与认知交流。
****登录路径引导：
1、使用个人账号和密码登录“湖北工业大学教师在线学习中心”http://hbut.enetedu.com.cn；
2、在登录页面的下半部分找到“网络直播”栏目，选择《师生学习共同体如何构建》专题报名学习。
主讲人：夏纪梅 （中山大学）
本讲座围绕以下思考题展开讨论：当下和未来老师凭什么让学生尊重？师生关系出现危机怎么办？面对学生厌学教师厌教的问题怎么办？作者以问题为导向，引导教师努力成为解决问题的能手，关键在于有效构建师生学习共同体。构建师生学习共同体的要素包括对“人”的了解特别是对“学生”的了解，对“现代课堂”的社群特征和教育的生态因子的了解，对“关系”的了解，对“共同体”的了解，对现代学生需要和亲睐的”教师角色与功能”的了解。针对当下师生关系危机的几种典型表现，本讲座提出八种有效的师生相处之道和教师处理关系所需要的八种软实力，最后倡导师生共同体构建的八种教学模式和应对常见难题的八种招数。本讲座采用工作坊的形式有利于培训师与教师的互动，每提出一个新问题，都需要教师先想想自己有什么认知与招数，然后再听作者的资源分享与认知交流。
****登录路径引导：
1、使用个人账号和密码登录“湖北工业大学教师在线学习中心”http://hbut.enetedu.com.cn；
2、在登录页面的下半部分找到“网络直播”栏目，选择《师生学习共同体如何构建》专题报名学习。
